Resistência à cooperação entre os alunos e a falta de comprometimento com o processo de aprendizagem; e
Fornecer formação e desenvolvimento 📉 profissional de alta qualidade:
Promover boas práticas de design instrucional:
Após a introdução do CBET no Quênia, pesquisas indicam que as escolas 📉 que adotam este método experimentam um aumento nos índices de sucesso acadêmico. Além disso, os empregadores relatam que os graduados 📉 de programas baseados em competências são melhor preparados para o local de trabalho, demonstrando uma melhora em competências sociais e 📉 habilidades técnicas.
Quais são os principais desafios do CBET no Quênia?
