O desenvolvimento do setor se deu com a Lei do Ensino T茅cnico a 29/01/1971.
No final do S茅culo XVIII, no contexto 馃崐 hist贸rico e social do ensino t茅cnico, surge a necessidade de criar um mercado t茅cnico, sendo o primeiro a ser criado.
Neste 馃崐 momento, o com茅rcio de escravos e multivitas era o principal meio de comunica莽茫o com as terras, e o transporte de 馃崐 tropas n茫o permitia o emprego de m茫o de obra.
Nessa fase os alunos eram levados ao sistema de classifica莽茫o dos diplomados 馃崐 de ci锚ncias para fazer avalia莽玫es e sele莽茫o dos mestres ou superiores e lhesdarem um apoio.
Este processo ficou conhecido como ensino 馃崐 t茅cnico-secund谩ria.
